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이영식의 독서치료 연구실 게시판입니다.

  상담심리 개관(1.프로이트 분석심리학)
  이영식
  
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정신분석
1. 프로이트의 생애

가. 지그문트 프로이트(Sigmund Freud, 1856~1939)
나. 1999년 타임즈 선정 세계 가장위대한 과학자1위선정(사진)
다. 가난한 유대인 가정에서 출생(가족사진)
1) 체코의 프로이버그 출생
2) 모친 아말리에는 19세에 20연상인 제이콥 프로이트와 결혼, 프로이트가 장남
3) 아버지 프로이트는 상처한 사람으로 장성한 두 아들이 있는 상태
4) 프로이트는 이복 형제들의 자녀들과 비슷한 연배였음
5) 3세 무렵 갓 태어난 동생이 6개월만에 사망
6) 네살 때 사업에 망한 아버지 따라 빈으로이사
7) 10세에 유대인인 아버지가 공원에서 공개적으로 망신당하는 것을 목격
8) 한니발 장군과 로마를 종아함
9) 공부를 잘해서 고등학교때까지 수석을 차지함
10) 19881년 빈 의과대학 졸업, 수련의 생활 시작-정신장애의 신경학적 원인 연구
11) 26세경에 만난 14년 연상 동료 동료 프로이어에게서 최면술과 가타르시스요법을 들음
12) 29세인 1885년 프랑스 유학, 최면으로 신경증 환자를 고치는 것을 목격
가) 정신질환이 심리적 원인임을 깨닫고, 의식과 비의식의 개념 체득
라. 30세에 마르타 베르나이스와 4년간 연애끝에 결혼
1) 완벽한 일부 일처제, 아내만을 평생 사랑함
2) 슬하에 3남 3녀를 둠
3) 둘째 딸이 폐렴으로 별세, 그녀의 어린 아들(외손자)도 별세
4) 막내 딸인 안나 프로이트는 아버지를 계승하여 정신분석을 발전시킴
마. 60대 후반 턱에 암이 발발 16년간 투병하다가 84세로 별세
바. 정신분석의 역사(4기)
1) 1기, 손상이론 시기(1986년 출생에서 1989년까지,1-40세)
가) 이드심리학의 시기
나) 갈등과 방어, 저항, 전이와 같은 주요 개념 정립
다) 신경증의 원인을 심리적 손상, 특히 어릴 때 받은 성희롱이 원인이라고 강조
라) 당시의 학문적 배경인 인과론, 결절론,다윈의 적자생존론, 에너지 불변의 법칙(항상성이론)에 양양받음
2) 2기, 지정학설 시기(1897년~1923년,41-67세)
가) 프로이트 전집 23권 중에서 65%의 논문을 이 시기에 집필함
3) 3기, 구조론 시기(1923~1939, 68세에서 사망까지)
4) 4기, 프로이트 이후의 발전(1939년~현재까지)
가) 막내 딸인 안나 프로이트가 계승 발전

2. 인간관

가. 인간은 생물학적 존재이다
나. 행동과 사고, 감정은 무의식의 성적 본능과 공격적으로 작동한다.
다. 인간은 본질적으로 갈등의 존재이다.
1) 본능이 추구하는 쾌락과 현실의 갈등
2) 자아와 욉세계간의 갈등
3) 적극성과 수동성의 갈등
라. 인간은 어린시절 경험에 결정적 영향을 받는다(정신결정론)
1) 행후 6년동안의 경험에 의해 성격의 구조가 결정된다
2) 겉으로 드러난 행동은 어떤 원인에 의해 미리 결정된 것이다.
마. 마음은 에너지의 작용이기 때문에 에너지 법칙의 지배를 받는다.
1) 생체적 에너지와 심리적 에너지의 근원은 같다.
2) 억누르면 사라지는 것이 아니라 압력이 높아질 뿐이다.
3) 에너지는 어떤 도덕이 있는 것이 아니라 분출되는 속성이 있을 뿐이다.

3. 주요개념

가. 본능이론
1) 순수한 생물학적인 욕구(에너지)로 일종의 에너지를 지칭
2) 환경에 의해 변화되지 않고 유전된 생물학적 욕구를 맹목적으로 추구
3) 인간은 외부 세계에 대처하기 위해 이러한 에너지 일부를 정신적을 사용
4) 인간의 본능은 동물과 구별되며 추동, 혹은 충동(dirve)이라고 부른다
5) 성격의 기본 요소로 행동을 추진하고 방향짓는 힘이다
6) 성적본능과 죽음의 본능이 있다.
7) 성적 본능은 식욕, 성욕과 같이 생존과 생물학적 욕구를 충족시키려하며 창조성과 성장의 원동력
8) 죽음의 본능은 타인과 지신을 해치려는 무의식적 에너지
9) 인간의 발달은 본능적 추동을 현실에 맞게 조정해나가는 방법을 체득하는 과정임
나. 의식구조(성격구조)
1) 의식
가) ㅜ개인이 각성하고 있는 현재의 기억, 감정, 공상, 경험, 연상 등
2) 전의식
가) 조금 노력하면 인식할 수 있는 기억
3) 무의식/비의식
가) 인간의 심층에 잠재된 부분으로 행동을 결정하는 데 지대한 영향을 미침
다. 무의식/비의식(unconscious)
1) 시간에 구애받지 않는다
2) 현실을 무시하고 욕구를 충족하려고 한다.
3) 실제적 사건과 상상을 구별하지 않는다-즉 객과적 사실을 기억하는 것이 아님
4) 논리성이 없기에 모순된 감정들이 공존한다.
5) 반대나 부정의 개념이 존재하지 않는다
6) 언어는 존재하지 않고 상징으로 채워져 있다.
7) 주로 어린시절 경험한 내용들이 들어있다.
8) 무의식적 갈등이 증상으로 나타난다.
9) 꿈이나 유머, 실수, 문학적 상징, 최면상태, 자유연상 등을 통해 드러난다.
라. 성격의 발달
1) 개인의 행동 및 성격 특성이 생후 6년간 양육자와의 관계에서 형성됨
2) 어린 시절 형성된 성격이 성인기의 삶에 결정적인 영향을 미친다고 봄
3) 각 발달 단계를 성공적으로 수행하지 못하면 특정시기에 고착된다.
4) 성인기 삶에 어려움을 겪게되면 고착된 어린 시절 단계로 퇴행할 수 있다.
5) 발달단계
가) 1. 구순기(oral stage) 2. 항문기(anal stage) 3. 남근기(phallic stage) 4. 잠재기(latency stage) 5. 성기기(genital stage)
마. 불안
1) 명확한 대상이 없이 느끼는 두려음
2) 원초아, 자아, 초자아 간의 마찰과 갈등으로 빚어지는 무의식적 심리적 압력
3) 현실불안-외부 세계에 대한 위협에서 기인
4) 신경증적 불안-자가아 본능적 충동을 통제하지 못할 것이라는 위협에서 기인
5) 도덕적 불안-원초아와 초자아간의 갈등으로 수치심/죄의식 유발
바. 방어기제
1) 분류
2) 억압
3) 억제
4) 취소
5) 반동형성
6) 상환
7) 동일화
가) 금지된 대상과의 동일화
나) 공격자와의 동일화
다) 병적 동일화
라) 공감
마) 합일화와 함입
바) 이화
8) 투사
9) 자기에게로의 전향
10) 전치
11) 대체형성
12) 부정
13) 상징화
14) 보상
15) 합리화
16) 격리
17) 지식화
18) 퇴행
19) 해리
20) 저항
21) 차단
22) 신체화
23) 성화(Sexualization)
24) 금욕주의
25) 유머
26) 이타주의
27) 분리
28) 투사적 동일화
29) 회피
30) 승화
사. 방어과정
1) 성격방어
2) 전환
3) 환상
4) 꿈
아. 증상
1) 형성: 아동기의 외상적 경험->부적절한 방어기제사용->증상
2) 제거:자유연상, 꿈을 통해 증상 해석->망각된 자료의 회복->해석->증상제거
4. 상담의 과정과 기법
가. 목표
1) 비의식에 있는 것의 의식으로 데리고 나오자(비의식의 의식화)
2) 충동적 이드가 판치던 자리를 합리적이고 현실적인 자아가 지배하게 하자
3) 능률적으로 일하고 더 깊이 사랑하도록 하자
나. 상담자의 역할
1) 비의식을 탐색하도록 촉진하는 사람
2) 전이의 대상자
3) 비의식적인 상징을 해석하는 사람
4) 친밀하지만 적절한 거리 유지
다. 상담자와 내담자의 관계
1) 내담자와 치료적 동맹을 맺고
2) 전이를 발달, 관리, 해석하여 상담의 자원으로 활용함
라. 상담의 과정
1) 분석의 시작
가) 정신 분석에 적절한 사람 선별하기
나) 치료약속과 절차에 따라 계약하기
2) 분석의 중기
가) 저항다루기
나) 전이다루기
다) 역전이 다루기
라) 통찰의 단계
마) 훈습의 단계
3) 분석의 종결
가) 분석 종결에 대한 반응 다루기
나) 분석 종결하기
마. 기법
1) 자유연상
2) 꿈의 분석
3) 전이
4) 저항
5) 해석
6) 훈습
7) 카우치 사용법
5. 프로이트 이후 정신분석
가. 코허트의 자기 심리학
나. 클라인 학파

6. 추천도서

가. 정신분석으로의 초대/이무석/이유
나. 이무석의 마음/이무석/ 비전과 리더십, 2011
다. 30년 만의 휴식/ 이무석/ 비전과 리더십
라. 친밀함/이무석/비전과 리더십
마. 자존감/이무석/비전과 리더십

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